Erkölcstani vázlatok : tankönyvpótló jegyzet az általános iskolák felső tagozatosai, a középiskolák tanárai, és 1-4. osztályos tanulói számára

Bár kísérletek igazolták, hogy az erkölcsi normák, értékek oktatására is szükség van az ifjúság tudatának és magatartásának fejlődésében, mégis, ez idő szerint hiányoznak a jó tankönyvek. Ennek a hiánynak pótlására vállalkozik a kötet, mégpedig kitűnő szerkesztésben. A valóságos élet, a mindennapi tapasztalatok elméleti általánosítására törekszik, gondosan elrendezett, nem zsúfolt, nem túlságosan nagy mennyiségű anyaggal. Bevezető részében (Embertani bevezetés) meghatározza az ember helyét a világban, megismeréséhez, önismeretéhez szükséges legfontosabb tudnivalóit a lélektan, a neveléstudomány és a társadalomtudomány köréből. Ezt követi a fontosabb Erkölcstani alapfogalmak tisztázása, az értékhierarchia, az értékek közti választás, "jó" és "rossz", erény és bűn meghatározásának kritériumai. A mindennapok erkölcstana rögzíti az erkölcsi rendszer helyét és szerepét az egyén és társadalom életében; az "én-te" kapcsolatok, a társadalom struktúráinak erkölcstani vonatkozásait, s végül A bajba jutott (beteg, fogyatékos, bűnöző, szenvedélybeteg) emberrel kapcsolatos erkölcsi feladatokat értelmezi. ; Névmagyarázat, Szómagyarázat és minden fejezet végén bőséges Bibliográfia szolgálja a témákkal kapcsolatos tájékozódást. - Tanároknak, általános iskola felső tagozatosainak és a középiskolák I-IV. osztályos tanulóinak ajánlott kötetet érdemes több példányban beszerezni a Szöveggyűjteménnyel együtt (9920012), amely a kiadványhoz szervesen kapcsolódik.