Az LMBTQI témák megjelenése a hazai köznevelési tankönyvekben

Jelen tanulmány a Háttér Társaság kutatásának eredmé-nyeit mutatja be, amelyet 2018. áprilisa és júniusa között végeztünk el. A kutatás célja annak felmérése volt, hogy a köznevelési tankönyvekben milyen gyakran és milyen módon jelenik meg LMBTQI tartalom. A kutatás előzményének tekinthető Takács István Károly 2012-es kutatása, amely a homofóbia megjelenését vizsgálta az általános és középiskolai tankönyvek körében. Az akkori eredmények szerint a 2011/12-es tanévre szóló közoktatási tankönyvjegyzék könyvei közül 32 tankönyvben jelent meg az LMBTQI téma, azonban ezek közül több megjelenés is diszkriminatív volt. A mostani kutatás a 6 évvel korábbihoz hasonlóan vizsgálja a téma felbukkanásának konnotációját, de emellett to-vábbi szempontokat is feltérképez. Felméri, hogy milyen tantárgyakon belül és milyen témák kapcsán jelenik meg az LMBTQI tartalom, és vizsgálja azt is, hogy ezek a megjelené-sek mennyire jelentősek, milyen információt közvetítenek.