oktatás | Háttér Társaság

oktatás

Common Point Handbook for Trainers
Megjelent: 
2022. május

A kézikönyv azzal a céllal készült, hogy segítse azoknak a trénereknek a munkáját, akik  a mentális egészség területén dolgozó szakembereknek tartanak tudatosságnövelő képzéseket.

United in Diversity: Professional organizations

Egyesületünk 2022 január és 2023 december között Sokszínű Egység: Az LMBTQI egyenlőség érvényesítése a szakmai szervezetek munkájában Magyarországon címmel koordinál kutatási, képzési és tudatosságnövelő projektet.
 

Biztonságban a neten - Útmutató az LMBTQI fiatalok védelméhez az online világban
Megjelent: 
2021. november

Egyre több útmutató létezik a fiatalokat a fiatalokat az interneten fenyegető veszélyekről és az ellenük való védekezésről, ám magyarul még nem jelent meg olyan kiadvány, amely kiemelten foglalkozna az LMBTQI (leszbikus, meleg, biszexuális, transznemű, queer és interszex) fiatalok speciális helyzetével és problémáival is. Ezzel a füzettel ennek hiányát szeretnénk pótolni. Ajánljuk minden felnőttnek – leginkább iskolai dolgozóknak, de szülőknek is –, aki gyerekekkel és fiatalokkal foglalkozik, szívén viseli jóllétüket, és szeretné felkészültebben támogatni őket az online világban is.

A szakemberek nem akarják cserben hagyni az LMBTQI fiatalokat

Bár a kormány homofób és transzfób hangulatkeltése és törvénymódosítása alkalmas lehet az iskolai dolgozók és más, fiatalokkal foglalkozó szakemberek megfélemlítésére, a közelmúlt tapasztalatai azt mutatják, hogy ők viszont nem hagyják magukat félrevezetni.

Az LMBTQI témák megjelenése a hazai köznevelési tankönyvekben
Megjelent: 
2020. december

Kiadványunk a Háttér Társaság kutatásának eredményeit mutatja be, amelyet 2018. áprilisa és júniusa között végeztünk el. A kutatás célja annak felmérése volt, hogy a köznevelési tankönyvekben milyen gyakran és milyen módon jelenik meg LMBTQI tartalom.

Gyermek a laptop előtt

2020 márciusában minden magyar iskolának át kellett térnie digitális tanrendre, egyik hétről a másikra: felkészülési idő, digitális tantervek és tananyagok nélkül. A technikai feltételek és a digitális képességek hiánya, a motiválatlanság, és az online oktatás személytelensége jelentették a legnagyobb akadályokat. A Sokszínűség Oktatási Munkacsoport jelentése.

A család az család kiadvány
Megjelent: 
2020. november

Az elmúlt évtized során számos azonos nemű pár, illetve leszbikus, meleg, biszexuális, transznemű, queer és interszex (LMBTQI) ember vállalt gyermeket Magyarországon. Míg korábban elsősorban az volt a jellemző, hogy az azonos nemű párok korábbi heteroszexuális kapcsolatukból származó gyermekeiket nevelték együtt, az utóbbi évtizedben megjelent egy olyan generáció, amely már kifejezetten azonos nemű párként vállal gyermeket mesterséges megtermékenyítés, társszülőség vagy örökbefogadás útján. Ez a kiadvány pedagógusok számára tartalmaz releváns információkat. 

Előadtunk a XIX. Országos Neveléstudományi Konferencián

Munkatársaink is részt vettek a XIX. Országos Neveléstudományi Konferencián, amit idén a Pécsi Tudományegyetemen rendeztek meg november 7. és 9. között.

SUPPORTIVE FRIENDS, UNPREPARED INSTITUTIONS: The experience of LGBTQI students in Hungarian schools based on the National School Climate Survey
Megjelent: 
2019. május

2017-es iskolai kutatásunk eredményeit bemutató jelentésünk angol nyelvű változata, amely közel 1000 13 és 21 év közötti LMBTQI diák iskolai tapasztalatait foglalja össze az alábbi kérdésekkel kapcsolatban:

Útmutató az előítéletes alapú iskolai zaklatás megelőzéséhez és kezeléséhez
Megjelent: 
2016. augusztus

A Háttér Társaság, a Romaversitas Alapítvány, a Társaság a Szabadságjogokért (TASZ) és a Tett és Védelem Alapítvány (TEV) összeállított útmutató iskolák részére

Témák