oktatás
2020 márciusában minden magyar iskolának át kellett térnie digitális tanrendre, egyik hétről a másikra: felkészülési idő, digitális tantervek és tananyagok nélkül. A technikai feltételek és a digitális képességek hiánya, a motiválatlanság, és az online oktatás személytelensége jelentették a legnagyobb akadályokat. A Sokszínűség Oktatási Munkacsoport jelentése.
Az elmúlt évtized során számos azonos nemű pár, illetve leszbikus, meleg, biszexuális, transznemű, queer és interszex (LMBTQI) ember vállalt gyermeket Magyarországon. Míg korábban elsősorban az volt a jellemző, hogy az azonos nemű párok korábbi heteroszexuális kapcsolatukból származó gyermekeiket nevelték együtt, az utóbbi évtizedben megjelent egy olyan generáció, amely már kifejezetten azonos nemű párként vállal gyermeket mesterséges megtermékenyítés, társszülőség vagy örökbefogadás útján. Ez a kiadvány pedagógusok számára tartalmaz releváns információkat.
Munkatársaink is részt vettek a XIX. Országos Neveléstudományi Konferencián, amit idén a Pécsi Tudományegyetemen rendeztek meg november 7. és 9. között.
2017-es iskolai kutatásunk eredményeit bemutató jelentésünk angol nyelvű változata, amely közel 1000 13 és 21 év közötti LMBTQI diák iskolai tapasztalatait foglalja össze az alábbi kérdésekkel kapcsolatban:
A Háttér Társaság, a Romaversitas Alapítvány, a Társaság a Szabadságjogokért (TASZ) és a Tett és Védelem Alapítvány (TEV) összeállított útmutató iskolák részére
2017-es iskolai kutatásunk eredményeit bemutató jelentésünk, amely közel 1000 13 és 21 év közötti LMBTQI diák iskolai tapasztalatait foglalja össze.
Szívesen dolgoznál jó ügyekért, és szereznél tapasztalatot Magyarország legrégebbi LMBTQI szervezeténél? Akkor jelentkezz hozzánk rövidtávú kutatási munkára!
A Háttér Társaság 2017 nyarán kutatást folytat az LMBTQI fiatalok iskolai tapasztalatairól. Önkéntesként te is bekapcsolódhatsz a munkába.
Finnországgal összehasonlítva mutatja be a magyarországi LMBTI mozgalmak és emberek helyzetét az euobserver. A cikkben egyesületünk az oktatás területén tapasztalható problémákra összpontosított.
Jogerősen háromszáz-ötvenezer forint nem vagyoni kártérítés és kamatainak megtérítésére kötelezte a Fővárosi Törvényszék a Kispesti Waldorf Iskolát, amiért 2013-ban elutasította egy diák felvételét miután szülei közölték a leendő iskolával: a gyermeket két anyuka neveli. A felperest a Háttér Társaság képviselte.